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線上課程:共有 9 堂課程

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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第一集:業務接單能力

資訊科技/數位化經營系列

從市場的耕耘談起,所有曾經觸及的商機分析,找到TA,涵蓋標靶市場的開拓與訂單成立後客戶黏著度經營等環節。

星等星等星等星等星等 76人評鑑
分鐘圖示47分鐘
人數圖示888位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第四集:生產製造能力

資訊科技/數位化經營系列

如何善用IOT物聯網等新科技,發揮人機協作,生產進度透明,優化製造能力以縮短生產週期等智慧製造相關議題。

星等星等星等星等星等 56人評鑑
分鐘圖示52分鐘
人數圖示956位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第七集:數據分析能力

資訊科技/數位化經營系列

談如何透過採集、清洗與分析,將生產過程中的相關數據,搭配老師傅的經驗,用以建立公司內部的AI人工智慧應用方案。

星等星等星等星等星等 43人評鑑
分鐘圖示38分鐘
人數圖示570位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第六集:物料供應能力

資訊科技/數位化經營系列

物料與存貨的管理是企業如何達到降低營運成本的重要關鍵能力,協助企業避免為滿足訂單如期達交之目標所造成的庫存資金壓力。

星等星等星等星等星等 64人評鑑
分鐘圖示52分鐘
人數圖示929位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第八集:智能影像學習

資訊科技/數位化經營系列

透過學習影像取樣辨別能力,探討更進階的數據分析應用情境。

星等星等星等星等星等 39人評鑑
分鐘圖示35分鐘
人數圖示451位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第三集:產銷協調能力

資訊科技/數位化經營系列

談企業的營運模式、跨單位的產銷作業流程,及如何善用數位科技支持訂單達交前提的採購齊料、短中長期生產排程規劃、拉高產能利用率、建立產銷平台讓業務與產銷後勤體系的資訊透明與彈性決策。

星等星等星等星等星等 49人評鑑
分鐘圖示42分鐘
人數圖示658位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第五集:製造生態協作能力

資訊科技/數位化經營系列

延伸談到如何管理製造過程中的生態協作角色,如供應商的採購來料、協力廠的產能分工等是否資訊透明可控,進而在資訊安全前提,數據、圖面、品質檢驗等數據交握。

星等星等星等星等星等 46人評鑑
分鐘圖示44分鐘
人數圖示626位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第二集:研發設計能力

資訊科技/數位化經營系列

因應市場客製化需求提高,研發管理如何支持業務快速估報價,同時能對接生產後勤體系的一致性與資源的調度。

星等星等星等星等星等 50人評鑑
分鐘圖示45分鐘
人數圖示674位同學
課程封面
「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 前言

資訊科技/數位化經營系列

面對產業環境的高度變化與挑戰,企業要永續經營就必須培養接班團隊的能力,其中的關鍵能力就在數位轉型能力。許多企業高階雖已感受到環境變數等營運壓力,也有了轉型的動機,但人才仍是推動企業轉型的最大挑戰,因此希望透過「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程的規劃製作,協助製造業者培育內部轉型所需之相關人才。 當製造業者的產品能越快完成生產並交付顧客,才能順暢營運資金的流動。因此,本系列課程的八堂課,是以「滿足製造業訂單如期達交」的目標為課程主軸,透過環環相扣的OTD接單到出貨的流程,協助各環節人才培養其數位思維與職能,加上數位工具的應用示範,以系統性的課程設計,幫助企業培養跨領域職能人才。

星等星等星等星等星等 32人評鑑
分鐘圖示13分鐘
人數圖示280位同學