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設計必須跨領域、跨學科且以人為思考核心,而創新更是其中不可或缺的重要元素,為全面推動創造力與創新能力的教育,並有效整合校內設計相關教學活動與課程資源,以培養跨域合作且主動解決問題的T型人才,台大於第2852次行政會議中通過成立創新設計學院,以形成校園師生多元創新、主動設計的文化氛圍。 創新設計學院(以下簡稱D-School),在王大壯校友的捐贈下得以順利營運,為校內一級功能性單位,主要任務在培育校內跨域人才,並開授創新設計相關課程。
以【樂活社會,健康國家】為主題,探討發展出能促進個人、社會乃至國家身心靈更加健康樂活的產品與服務
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與台灣大小相近的荷蘭,已將「循環經濟」當作未來的新經濟成長引擎,其政府做了保守預估,循環經濟未來將可為荷蘭增加 5 萬 4 千個就業機會,產生 730 億歐元的市場價值(2013),透過循環城市、產業共生等新... more
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「社會創新」在年輕一代蔚為風潮,甚至內化為一種當然的使命。我們渴望投身改變的行列,為我們的社區、城市、我們的島更好。然而,我們要影響什麼、該影響什麼?可能遇到什麼內在與外在的挑戰?
「社會創新」在年輕一代蔚為風潮,甚至內化為一種當然的使命。我們渴望投身改變的行列,為我們的社區、城市、我們的島更好。然而,我們要影響什麼、該影響什麼?可能遇到什麼內在與外在的挑戰?
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智慧化浪潮使得過去許多實驗室內的前瞻科技,逐步走入我們的日常生活之中。因此,如何結合既有的產業優勢,輔以「硬體+軟體+智慧服務」的整合思維,重新以人性需求為核心,以創新思維設計使用經驗,將未來... more
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