當身障子女父母逐漸高齡、照顧壓力持續疊加時，
長照與社福雖投入資源，卻因制度界線與角色分工模糊而產生協作矛盾，
使家庭與第一線人員皆難以做出清楚、穩定且安心的照顧決策。


在身障子女需要長期照顧的同時，父母也逐漸因高齡而伴隨功能退化，
家庭除了面臨人力與照顧能量不足的窘境，亦承擔多重照顧需求。
即使長照與社福資源持續投入，往往「知道有資源，卻不知道該怎麼用」，
使照顧服務難以精準切入家庭真正的照顧核心。


當服務過於片段化，高風險狀態可能因忽略導致延誤甚至演變為危機事件。
同時，個管、社工與居督之間的角色分工經常出現重疊與模糊，
跨專業協作陷入責任拉扯，使照顧人員在有限資源下產生強烈的無力感，
往往只能「做到一點點」，卻難以真正支持家庭的整體運作。


這堂課，我們會從雙老家庭的特性與挑戰出發，
帶你用結構化方式看懂身障與雙老複雜困境的全貌。
逐步拆解長照與社福資源的使用邏輯，
幫助你在資源有限的情況下，
仍能梳理出可行的照顧方向與專屬計畫藍圖。


透過這堂課，你將能：
系統性辨識身障雙老家庭的核心特性與主要照顧挑戰
善用資源地圖，快速連結合適的長照與社福資源，形成可行的服務策略
運用風險辨識的實務觀察指標，及早發現家庭潛在問題，避免服務延誤
明確掌握個管、社工與居服督導的角色分工，提升跨專業合作的穩定度與效率


如果你是：
✅ 需同時兼顧身障與雙老，設計具高度可行性照顧計畫的長照個案管理員
✅ 面對案家臨時需求，期待能兼顧專業立場、照服員負荷與個案權益的居服督導
✅ 需要在第一線快速判斷現場狀況，並正確運用回報與服務調整原則的照顧服務人員
✅ 想釐清複雜個案的多重照顧需求下，如何快速搭配長照與社福資源模組的社工人員
都相當適合參與本次課程！