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女性創業數位行銷課程-LINE全產品介紹與數位行銷策略

LINE官方行銷代理 李中琪

1.品牌行銷經營指南 2.使用GA4累積第一方數據 3.LINE Tag建立品牌受眾戶 4.透過LINE官方設計有趣品牌互動

星等星等星等星等星等 143人評鑑
分鐘圖示33分鐘
人數圖示656位同學
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AI入門：印刷產業的智慧轉型開始

財團法人印刷創新科技研究發展中心／岳俊廷 AI研發工程師

本課程帶領印刷產業從業人員從零開始認識人工智慧與生成式AI，了解AI 與生成式AI 的差異、生成式AI 能做與不能做的任務、2025至2026年生成式AI 發展大事記、常見的文字與圖像工具地圖，以及AI 在印刷產業的三大應用場景：文案與行銷素材加速、多語包裝與規格摘要、訂單整理與FAQ問答。並提供風險與邊界、四步工作流程、可直接複用的Prompt模板與30天入門路線，協助學員課後能立即將AI 導入熟悉的工作流程中，提升作業效率、一致性與轉型準備度，為印刷產業智慧轉型跨出踏實的第一步。

星等星等星等星等星等 119人評鑑
分鐘圖示34分鐘
人數圖示483位同學
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從AI治理到提升企業競爭力

驅勢國際管理顧問股份有限公司／利錦文 首席顧問

臺灣AI產業政策明確，例如：人工智慧基本法已公布實施，各目的事業主管機關必須在2年內制定相關子法、規範、標準及指引，包含對產業的補助專案。然而產業對AI的運用以及如何藉由AI輔助提升企業組織市場競爭力，普遍感到疑惑。本課程嘗試從法規面開始介紹，進而定義何謂企業組織的市場競爭力，到如何在營運過程中藉由AI的輔助達到創造顧客、滿足顧客的目標，直接提升市場競爭力。同時最後也介紹目前在政府單位可以運用的資源，提供給中小企業更明確的提升路徑。

星等星等星等星等星等 743人評鑑
分鐘圖示32分鐘
人數圖示2480位同學
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快速掌握溫室氣體盤查作業標準

叡揚資訊股份有限公司／李漢超 處長

著重溫室氣體盤查的核心作業流程與實務標準，系統化解析ISO 14064-1組織型溫室氣體盤查、ISO 14067產品碳足跡，以及ISO 50001能源管理的關聯與應用。依循政府最新盤查作業指引，說明不同納管層級對象在盤查流程、範圍與執行重點上的差異，並以「邊、源、算、減、品、報、查」口訣，快速建立完整盤查邏輯。透過排放源鑑別、範疇與類別判定、活動數據蒐集、排放係數選用與計算實例，協助建立可執行、可查證的盤查能力，為後續碳管理與減量策略奠定基礎。

星等星等星等星等星等 39人評鑑
分鐘圖示54分鐘
人數圖示146位同學
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AI驅動X文創貿易

數位轉型學院院長 詹文男博士 縉陽企業 吳世長董事長、國貿專員吳亭儀

傳統產業如何透過AI突破困境、創造新機會？中小企業網路大學校很榮幸邀請到縉陽企業吳世長董事長與該公司負責國際貿易的吳亭儀，分享公司如何善用生成式AI，從紡織製造到觀光工廠全面升級轉型！

星等星等星等星等星等 137人評鑑
分鐘圖示34分鐘
人數圖示609位同學
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原物料庫存AI優化管理實境應用

主持人：施怡如 AI教練：TranX奇思資訊 吳嘉富創辦人 實證場域：品元實業股份有限公司 總經理曾仁佑 / 廠長黎天賜

【AI應用面面觀系列—原物料庫存AI優化管理】食品製造業－原物料管理、效期管理、生產排程優化之AI應用。 探討AI工具如何幫助企業進行原物料的管理，並搭配生產排程工具及智慧電表的輔助，於食品製造業落地示範，並介紹導入工具的準備過程、以及成功導入AI的企業改變等關鍵議題。

星等星等星等星等星等 530人評鑑
分鐘圖示32分鐘
人數圖示3228位同學
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ISO 14064 (組織) 碳盤查的五個步驟及要求重點(下)

成創永續股份有限公司 陳峙霖 技術長

面對國際淨零碳排與供應鏈減碳趨勢 協助中小企業推動碳排放盤查作業與節能減碳

星等星等星等星等星等 187人評鑑
分鐘圖示24分鐘
人數圖示959位同學
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小型企業必修：預算編製核心技巧

桔乘企管工作室／戴冠程 執行長

本課程以小型企業為對象，系統性講解預算制定的完整流程，從策略佈局、預算編製核心要領，到落實執行的最佳方法，協助企業在有限資源下有效配置人、物、財，提升營收、降低成本並強化獲利能力。課程將結合PDCA循環、SWOT分析與銷售預測等方式，協助學員建立可持續成長的預算管理思維，並掌握部門協調、資源分配與績效追蹤的實務技巧。

星等星等星等星等星等 112人評鑑
分鐘圖示193分鐘
人數圖示870位同學
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SEO搜尋佈局實戰班

最準行銷服務有限公司／吳佳翰 總經理

在廣告成本持續上升、轉換越來越不穩定的時代，能被搜尋引擎與AI 主動推薦，才是品牌長期成長的關鍵。本課程以實戰為核心，從消費者搜尋行為出發，深入解析Google 與AI 搜尋背後的邏輯，帶領建立完整的關鍵字佈局與內容策略。透過實際品牌與電商案例，說明如何用結構化內容累積高品質自然流量，讓每一篇文章都能成為持續帶來曝光與商機的數位資產，逐步打造不依賴廣告的穩定流量引擎。

星等星等星等星等星等 122人評鑑
分鐘圖示60分鐘
人數圖示494位同學
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「運用數位科技讓製造業達成如期達交目標」系列課程 - 第五集：製造生態協作能力

李宗勳/智炬科技顧問

延伸談到如何管理製造過程中的生態協作角色，如供應商的採購來料、協力廠的產能分工等是否資訊透明可控，進而在資訊安全前提，數據、圖面、品質檢驗等數據交握。

星等星等星等星等星等 210人評鑑
分鐘圖示44分鐘
人數圖示1430位同學
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2025 掌握匯率波動與關稅衝擊

中國輸出入銀行／王廷傑 副總經理、第一銀行／林奕伸 副理

在全球貿易環境瞬息萬變的今日，匯率波動與國際關稅政策調整，已成為中小企業拓展國際市場的重要挑戰。 本課程邀請金融與貿易領域專家，分享匯率避險工具的應用、關稅風險評估實務應對策略、政府與金融機構可運用的資源及輔導方案。

星等星等星等星等星等 96人評鑑
分鐘圖示75分鐘
人數圖示424位同學
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零廢棄商模的永續設計

大江生醫(股)公司－黃千恬永續長、詹淑婷創新研發研究所負責人 財團法人中華經濟研究院/綠色經濟研究中心－林俊旭副主任、環興科技(股)公司－花建佑技術經理

經濟部中小企業處透過【2022社會創新Better 2gether】搭橋媒合會系列活動，以「一起，更好」的策略促進社會創新組織與產業先進交流合作。 2022年6月30日以「零廢棄商模的永續設計」主題，邀集具資源循環技術與服務之4家社會創新組織、技術諮詢機構、研究單位，齊聚循環經濟楷模－大江生醫的臺北總部進行交流，從中挖掘中小企業落實零廢棄目標的策略方法，並針對我國資源循環管理上的現況瓶頸與未來潛力上，建立協作夥伴關係。

星等星等星等星等星等 582人評鑑
分鐘圖示62分鐘
人數圖示4664位同學
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Notion AI 專案管理及知識庫建置

Hahow好學校／魏美棻 線上講師

許多團隊在推進專案時，常遇到任務分散在聊天紀錄、表格、會議紀錄或個人腦袋中的情況，導致負責人不明確、進度難追蹤、資訊反覆確認，影響整體協作效率。這堂課運用Notion 建立一套清楚、易懂且適合全員使用的專案管理系統，讓任務分工、時程安排、執行狀態與專案資料都能集中管理。同時，協助整理公司常用文件，例如SOP、作業規範、內部流程與知識內容，打造方便搜尋與持續更新的團隊知識庫。最後結合Notion AI 的應用，示範如何快速摘要文件、整理重點、萃取資訊與加速資料查找，幫助團隊減少溝通成本，提升工作透明度與協作效率。

星等星等星等星等星等 177人評鑑
分鐘圖示59分鐘
人數圖示1201位同學
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中小企業落實消費者保護 淺談消費者保護法及通訊交易相關規範

陳盈全 消保官／臺北市政府

為有效落實並提升中小企業經營者瞭解消費者保護法之精神，協助中小企業經營者能瞭解正確的消費者保護法之觀念，以及如何預防與處理消費爭議，進而能自律與保護消費者的權益；進而讓業者充分了解到中小企業消費者保護知能、預防措施以及如何運用相關政府資源。   課程重點 ※ 消費者保護法相關法規介紹(含通訊交易相關規範） ※ 業者如何處理及制定顧客服務安全規範  

星等星等星等星等星等 433人評鑑
分鐘圖示65分鐘
人數圖示3431位同學
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Go Circular 大機會：邁向韌性、淨零、進步台灣

財團法人資源循環台灣基金會／黃育徵 董事長

你知道嗎？循環經濟早已不只是環保議題，而是提升國家與企業競爭力的關鍵趨勢。面對全球多重危機，現在正是超越 Go Green、邁向 Go Circular 的時刻！ 單元二強調，循環轉型不只是為了我們自己，更是為了下一代。正如甘迺迪所說：If not us, who? If not now, when? 我們進一步延伸：If not circular, what? 台灣若要邁向韌性、淨零與進步，就必須將「困難化為日常」，把循環經濟內化為企業文化與社會價值，這正是我們留給下一代的承諾。 已看過前幾單元的朋友，可直接從 4分57秒 開始觀看。 更多精彩內容，歡迎前往循環台灣基金會官方網站或與我們聯繫！ 循環台灣基金會官方網站：https://circular-taiwan.org/

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分鐘圖示23分鐘
人數圖示203位同學
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Jen 的一分鐘英文短講會話術-第2章

林俐吟Jen 老師

本課程「短講模板 1：PREP — 所以你的重點是？」旨在幫助學員掌握「以終為始」的溝通思維，學習如何在短講或會議中快速抓住聽眾注意力。透過 PREP（Point → Reason → Evidence → Point）的架構，學員將學會「先講重點，再說理由，然後舉證，最後重申重點」的表達方式，進而提升在職場上提案、說服或閒聊的效率與專業度。

星等星等星等星等星等 37人評鑑
分鐘圖示87分鐘
人數圖示318位同學
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